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詳細資料ISBN：9789571153285 規格：平裝 / 336頁 / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 內容簡介 本書旨在探討高齡教育的重要內容，以提供有志研究高等教育者，能有整體的認識，而為繼續探究相關主題之基礎。全書計分為13章，主要包括：高齡教育的理論基礎、重要議題及歷史與未來發展趨勢等。理論基礎部分，包括生物、心理、社會及哲學基礎第四章；重要議題部分包括：對象、機構與實施方式、課程、師資與教學、研究、國際組織與期刊第六章；餘為第一章的緒論、第二章歷史發展、第十三章未來發展趨勢等。作者簡介黃富順現職：玄奘大學講座 國立中正大學高齡者教育研究所、成人及繼續教育研究所榮譽教授 中華民國成人及終身教育學會理事長 中華民國家庭教育學會理事長學歷：國立臺灣師範大學教育學博士 美國奧斯汀德州大學研究進修、北卡州立大學博士後研究 教育行政人員普考、高考及格與甲等特考最優等及格 通過行政院公務人員出國進修考試、教育部博士後研究公費留學考試 曾獲嘉新文化基金會優良學術著作獎經歷：中小學教師 教育部科長 國立臺灣師範大學教授兼成人教育中心主任 國立中正大學成人及繼續教育研究所所長 國立嘉義師範學院校長 國立嘉義大學副校長主要著作： 1.成人的學習動機（1985） 2.比較成人教育（1988） 3.成人心理與學習（1989） 4.成人心理（1992） 5.老化與健康（1995） 6.成人教育辭典（1995） 7.成人教育導論（2000） 8.成人學習（2002） 9.比較終身教育（2003） 10.高齡學習（2004） 11.成人發展與適應（2006） 12.各國高齡教育（2007） 13.高齡教育學（2008） |
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資料來源：博客來
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